Issue |
Title |
Vol 1, No 1 (2019): Edukimia - Vol. 01, Issue 01 |
Pengembangan LKPD Larutan Penyangga Berbasis Guided Discovery Learning dengan Tiga Level Representasi Kimia untuk Kelas XI SMA |
Abstract
EKJ 1 (2) - 2019 - 29, Arta (Bahasa Indonesia)
|
Azizah Arta, Minda Azhar |
Vol 6, No 1 (2024): Edukimia-Vol 6, Issue 01 (2024) |
Pengembangan Media Pembelajaran melalui TikTok pada Materi Stoikiometri sebagai Sumber Belajar Mandiri untuk Kelas XI SMA/MA |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Vinny Frestia Eka Putri, Suryelita Suryelita |
Vol 1, No 1 (2019): Edukimia - Vol. 01, Issue 01 |
Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Reaksi Redoks Kelas XII SMA/MA |
Abstract
EKJ 1 (2) - 2019 - 3, Mumri (Bahasa Indonesia)
|
Auza Fadila Mumri, Syamsi Aini |
Vol 6, No 2 (2024): Edukimia - Vol. 06, Issue 02 |
Pengembangan Media Smart Apps Creator Terintegrasi Model Pembelajaran Discovery Learning pada Materi Laju Reaksi |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Novi Puspita |
Vol 1, No 1 (2019): Edukimia - Vol. 01, Issue 01 |
Pengembangan Modul Ikatan Kimia Berbasis Guided Discovery Learning untuk Kelas X SMA |
Abstract
EKJ 1 (2) - 2019 - 1, Pramunando (Bahasa Indonesia)
|
Wely Pramunando, Yerimadesi Yerimadesi |
Vol 1, No 1 (2019): Edukimia - Vol. 01, Issue 01 |
Pengembangan Modul Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Berbasis Pendekatan Saintifik dengan Pertanyaan Probing Prompting untuk Kelas X SMA/MA |
Abstract
EKJ 1 (2) - 2019 - 4, Yuliantika (Bahasa Indonesia)
|
Dini Yuliantika, Ellizar Ellizar |
Vol 1, No 2 (2019): Edukimia - Vol. 01, Issue 02 |
Pengembangan Modul Perhitungan Rumus Kimia dan Persamaan Reaksi Berbasis Inkuiri Terstruktur dengan Tiga Level Representasi untuk Kelas X SMA/MA |
Abstract
EKJ 1 (3) - 2019 - Sari,Azhar (Bahasa Indonesia)
|
Mira Permata Sari, Minda Azhar |
Vol 1, No 1 (2019): Edukimia - Vol. 01, Issue 01 |
Pengembangan Modul Reaksi Reduksi dan Oksidasi Berbasis Guided Discovery Learning untuk Kelas X SMA |
Abstract
EKJ 1 (2) - 2019 - 5, Wanti (Bahasa Indonesia)
|
Rahmatillah Wanti, Yerimadesi Yerimadesi |
Vol 1, No 1 (2019): Edukimia - Vol. 01, Issue 01 |
Pengembangan Modul Struktur Atom Berbasis Guided Discovery Learning untuk Kelas X SMA |
Abstract
EKJ 1 (2) - 2019 - 2, Yondriadi (Bahasa Indonesia)
|
Yondriadi Yondriadi, Yerimadesi Yerimadesi |
Vol 1, No 2 (2019): Edukimia - Vol. 01, Issue 02 |
Pengembangan Permainan Ludo Kimia Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Bentuk Molekul Kelas X SMA atau MA |
Abstract
EKJ 1 (3) - 2019 - Yolanda (Bahasa Indonesia)
|
Nadila Sri Yolanda, Iswendi Iswendi |
Vol 1, No 2 (2019): Edukimia - Vol. 01, Issue 02 |
Pengembangan Permainan Scrabble Kimia sebagai Media Pembelajaran pada Materi Minyak Bumi Kelas XI SMA |
Abstract
EKJ 1 (3) - 2019 - Fadlah (Bahasa Indonesia)
|
Rahma Yuni Fadlah, Bayharti Bayharti |
Vol 1, No 1 (2019): Edukimia - Vol. 01, Issue 01 |
Pengembangan Permainan Scrabble Kimia sebagai Media Pembelajaran pada Materi Struktur Atom Kelas X SMA/MA |
Abstract
EKJ 1 (2) - 2019 - 35, Mustika
|
Diana Mustika, Bayharti Bayharti |
Vol 5, No 3 (2023): Edukimia-Vol 5, Issue 03 |
Pengembangan Permainan Tic-Tac-Chem sebagai Media Pembelajaran Kimia pada Materi Sistem Sistem Koloid Kelas XI SMA/MA |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
hafzhatul husna, fajria azra |
Vol 6, No 1 (2024): Edukimia-Vol 6, Issue 01 (2024) |
PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR MANDIRI BERBASIS TELEGRAM MATERI PENERAPAN KONSEP KIMIA DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN & PEMANASAN GLOBAL UNTUK KELAS X SMA |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Septila Fani, Suryelita Suryelita |
Vol 6, No 1 (2024): Edukimia-Vol 6, Issue 01 (2024) |
Pengembangan Sumber Belajar Menggunakan TikTok pada Materi Hukum-Hukum Dasar Kimia Kelas X SMA/MA |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Bella Handayani, Suryelita Suryelita |
Vol 3, No 2 (2021): Edukimia - Vol. 03, Issue 02 |
Practicality of Redox and Electrochemical Cells E-Module Based on GDL for Class XII SMA |
Abstract
EKJ 3 (2) - 2021 - Mareza (Bahasa Indonesia)
|
Amanda Mareza, Yerimadesi Yerimadesi |
Vol 3, No 3 (2021): Edukimia - Vol. 03, Issue 03 |
Practicality of the Guided Inquiry Based Acid-Base Module for Class XI MIPA |
Abstract
02_296_EKJ 3 (3) (Bahasa Indonesia)
|
Mutia Shafitri, Iryani Iryani |
Vol 6, No 2 (2024): Edukimia - Vol. 06, Issue 02 |
RADEC Learning Model as an Alternative in Chemistry Learning: A Literature Study |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Agnes Nofita |
Vol 5, No 2 (2023): Vol 5, No 2(2023): Edukimia |
Scaffolding SETS for Coloid Material on Yoghurt Contens |
Abstract
005
|
Khodijah Lestari, Eka Yusmaita |
Vol 1, No 3 (2019): Edukimia - Vol. 01, Issue 03 |
Stoichiometry Student Worksheet Based on Structured Inquiry with Three Levels of Chemical Representation for 10th Grade Senior High School |
Abstract
EKJ 1 (4) - 2019 - Melini (Bahasa Indonesia)
|
Meni Lovia Melini, Minda Azhar |
Vol 3, No 3 (2021): Edukimia - Vol. 03, Issue 03 |
Student Characteristics of The Development of Chemistry Learning Module Based STEM to Food Freme Chicks in The 21st Century |
Abstract
06_302_EKJ 3 (3) (Bahasa Indonesia)
|
Made Sukaryawan, K Anom W, Jejem Mujamil |
Vol 1, No 3 (2019): Edukimia - Vol. 01, Issue 03 |
Student Worksheets of Molecular Shape Topic Based on Structured Inquiry with 3-D Models Usage |
Abstract
EKJ 1 (4) - 2019 - Nurafni (Bahasa Indonesia)
|
Nurafni Nurafni, Minda Azhar |
Vol 4, No 3 (2022): Edukimia - Vol. 04, Issue 03 (October 2022) |
Students’ Learning Readiness at Chemistry Classroom with Prototype Curriculum |
Abstract
PR_05_405 (Bahasa Indonesia)
|
Ratna Farwati |
Vol 4, No 3 (2022): Edukimia - Vol. 04, Issue 03 (October 2022) |
Systematic Review on Collaborative Learning in Chemistry |
Abstract
PR_07_432 (Bahasa Indonesia)
|
Afrahamiryano Afrahamiryano, I Wayan Dasna, Habiddin Habiddin |
Vol 2, No 2 (2020): Edukimia - Vol. 02, Issue 02 |
The Design of DATA MANIA as Augmented Reality Based Interactive Multimedia On Chemical Safety Data |
Abstract
EKJ 2 (2) - 2020 - Pradipta (Bahasa Indonesia)
|
Aruna Pradipta, Malik Aziz, Iqbal Aulia Fajri, Miftahul Khair |
101 - 125 of 155 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >> |